Euroscola: Viaxe a Estrasburgo (Francia)
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
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25 FEBRERO Salida del Instituto en
autobús a las 06:30 hrs para traslado al Aeropuerto de Oporto con antelación
para realizar trámites necesarios para facturación y embarque de vuelo con
destino ESTRASBURGO. Salida en vuelo directo a las 10:05 hrs. Llegada a las
13:45 hrs. Traslado en autobús al hotel. Inicio de las visitas a la ciudad.
Distribución de habitaciones y alojamiento.
26
Y 27 FEBRERO ESTRASBURGO. Desayuno.
Días para visitar la ciudad: el centro histórico, la catedral, el reloj
astronómico, el Palais Rohan, La Petite France, también la popular Place
Kléber.... Alojamiento en el hotel.
28
FEBRERO ESTRASBURGO. Desayuno. Visita
del Parlamento Europeo. La jornada en el Parlamento europeo comienza a las 8h y
termina sobre las 17:30 h. Durante este día se llevarán a cabo diferentes
debates junto a otros alumnos de otros
países de la Unión Europea. (Ver programa Anexo *)
01
MARZO ESTRASBURGO. A las 11:30 hrs
recogida del grupo para realizar traslado en autobús desde el hotel al
aeropuerto para realizar embarque. Salida del vuelo directo a las 14:10 hrs,
llegada a Oporto a las 15:50 hrs (portuguesa).Traslado en autobús al Instituto.
El viaje
incluye:
TRASLADO EN
AUTOCAR INSTITUTO/AEROP/INSTITUTO
PASAJE AÉREA
PORTO/ESTRASBURGO
TRASLADO EN
AUTOCAR AEROPORTO/HOTEL/AEROPORTO
ALOJAMIENTO EN
CENTRO CIUDAD Y DESAYUNO.
SEGURO DE
ACCIDENTES
El DÍA DE VISITA AL PARLAMENTO EUROPEO (DÍA 28) SE
INCLUYE TAMBIÉN LA COMIDA DE MEDIODÍA.
*PREPARACIÓN DE LA JORNADA EUROSCOLA (28 FEBREIRO)
Se
llama la atención sobre la reunión de inauguración en la que cada centro hará
una presentación para darse a conocer a los demás. Un alumno de cada centro
hará de portavoz y se encargará de hacer la presentación de la clase en un
minuto en una lengua oficial de las instituciones distinta de su lengua
materna. Los debates plenarios, grupos de trabajo y comisiones transcurrirán,
principalmente, en francés y en inglés.
Los
alumnos se repartirán en 6 grupos de trabajo de idéntica importancia, encargados
cada uno de ellos de reflexionar acerca de uno de los temas que se indican a
continuación. Cada alumno podrá pertenecer a un solo grupo.
Grupo 1 «La
importancia de los valores europeos en el mundo» (triángulo)
Paz,
seguridad, justicia, derechos humanos - ¿Cuáles son las soluciones para avanzar
hacia este ideal?
Grupo 2 «Migraciones
e integración» (rombo)
Vivir
en la diversidad: ¿cómo mantener el equilibrio de una sociedad? ¿Cuáles son las
normas mínimas que deben respetarse? ¿Cómo gestionar las migraciones en la
región euromediterránea?
Grupo 3 «Medio
ambiente y energías renovables» (trapecio)
¿Cómo
impulsar un cambio de comportamientos? ¿De qué manera se puede favorecer el
desarrollo sostenible?
Grupo 4 «Libertad
de información y cultura ciudadana»(flecha)
¿Cuáles
son las oportunidades (pero también las trampas) que plantean las actuales
tecnologías de la comunicación y de la información?
Grupo 5 «2012
- Año Europeo del Envejecimiento Activo y de la Solidaridad Intergeneracional» (círculo)
Cómo
aumentar la solidaridad entre las generaciones y favorecer los intercambios
entre los jóvenes y los mayores.
Grupo 6 «El
futuro de Europa» (cuadrado)
¿Cuáles
son vuestras propuestas para que Europa se aproxime a vuestro ideal?