El
Parlamento Europeo abrió el pasado viernes sus puertas a un grupo de 23 alumnos
del IES ‘Praia Barraña’ para que conociesen, de primera mano, el funcionamiento
de una de las instituciones clave del entramado administrativo de la UE.
Viajaron desde Boiro hasta Estrasburgo acompañados por dos docentes como premio
al galardón nacional logrado en el certamen Euroscola 2013: año
europeo de la ciudadanía, convocado por la oficina de Información del
Parlamento Europeo en España y cuyo objetivo es hacer partícipes a los jóvenes
del proceso de construcción europea.
Los
escolares gallegos tuvieron así la oportunidad de compartir escaño en la Cámara
con representantes de otros centros de Bélgica, Alemania, Reino Unido, Grecia,
Francia, Italia, Chipre, Lituania, Hungría, Holanda, Polonia, Portugal,
Eslovenia, Dinamarca, Malta, Austria, Rumania, Suecia, Finlandia y Reino Unido.
En total, casi 500 personas entre alumnos y profesores.
El alumnado se mostró orgulloso de poder estar en Estrasburgo, en el programa
Euroscola, en el que han participado en una jornada única, realizando por un
día las funciones de europarlamentarios, contribuyendo a la construcción
europea.
Durante abril y mayo del curso pasado los jóvenes realizaron diversas
actividades bajo el lema Año europeo de los ciudadanos,
trabajo reflejado en el blog ticboiro2013.blogspot.com.
Los estudiantes trabajaron diversos aspectos de Europa usando las tecnologías
de la información y la comunicación en la materia TIC’s y han sido uno de los ganadores del concurso nacional,
habiendo también contribuido a que conozcan otras realidades, derechos y valores
dentro de la Unión Europea.
Los jóvenes
tuvieron la posibilidad de visitar la ciudad, un enclave francés cerca del
límite con Alemania, y el Parlamento Europeo, donde por un día se convirtieron
en eurodiputados. Una jornada de trabajo que comenzó a las ocho y media de la
mañana y que se prolongó hasta la noche. Los estudiantes estuvieron obligados a
hablar inglés o francés para poder compartir sus experiencias con el resto de
jóvenes. Se reunieron en grupos de trabajo, debatieron e intercambiaron puntos
de vista sobre las prioridades europeas como el medio ambiente y energías
renovables, el malgasto de alimentos, el futuro de Europa, la libertad de
información, las elecciones europeas o el empleo juvenil. La mañana se dedicó
también a reuniones en comisiones de trabajo, donde los alumnos estaban
divididos en grupos con figuras geométricas en lugar de partidos políticos. Los
participantes se reunieron en el Hemiciclo del Parlamento Europeo y se celebró
una sesión plenaria, como si de verdaderos políticos se tratara.
La alumna
Victoria Domínguez, que cursa segundo de Bachillerato en el centro, hizo
de portavoz del grupo y se encargó de presentarlo en inglés.
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